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cerrar este libroMoustiquaires imprégnées d'insecticide - Manuel à l'intention des responsables de programmes nationaux de lutte antipaludique (OMS; 2003; 114 pages) [EN]
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abrir esta carpeta y ver su contenidoChapitre III: Planification, surveillance et évaluation
abrir esta carpeta y ver su contenidoChapitre IV: Approvisionnement et achat
abrir esta carpeta y ver su contenidoChapitre V: Financement et distribution
cerrar esta carpetaChapitre VI: Promotion
Ver el documento6.1 Définir les objectifs de la promotion
abrir esta carpeta y ver su contenido6.2 Planification de la mise en œuvre
Ver el documento6.3 Messages
Ver el documento6.5 Pré-tests, post-tests et évaluation
abrir esta carpeta y ver su contenidoChapitre VII: Marketing social
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6.1 Définir les objectifs de la promotion

Le but de toute campagne promotionnelle est d'augmenter la couverture et l'utilisation des MII, ce qui implique une modification des comportements habituels des populations considérées en:

• faisant mieux connaître les avantages pour la santé de l'utilisation des MII;
• encourageant les attitudes positives vis-à-vis de la lutte antipaludique et des MII;
• minimisant les obstacles à un tel changement de comportement.

Les campagnes promotionnelles devraient fournir aux gens l'information nécessaire sur le paludisme, le rôle des MII dans sa prévention, et les raisons justifiant le traitement de leurs moustiquaires avec un insecticide, ainsi que la façon de procéder.

Ces campagnes doivent promouvoir les attitudes individuelles et collectives positives vis-à-vis de la lutte antipaludique et des MII, par exemple la prise de conscience de la sévérité du paludisme, la perception du risque personnel, l'utilisation des MII en tant que norme sociale et les avantages économiques liés à leur utilisation.

Les campagnes promotionnelles ne peuvent pas s'occuper de tous les obstacles auxquels se heurte l'utilisation des MII. Par exemple, elles peuvent avoir une influence sur la volonté de payer des gens et les décisions des chefs de famille responsables des budgets familiaux.


Figure 15 Obstacles au changement de comportement

Tableau 6.1 Objectifs de la promotion en fonction des enquêtes CAP

Résultats de l'évaluation

Objectifs de la promotion

Les gens ne savent pas que le paludisme est une maladie grave, comment il est transmis, et comment les MII leur confèrent une protection.

Accroître la connaissance du paludisme et le rôle des MII.

Bonne connaissance générale du paludisme, mais pas d'utilisation de MII.

Mieux faire connaître le rôle des MII dans la protection contre le paludisme et augmenter leur utilisation.

Les moustiquaires ou MII sont employées, mais les taux de retraitement sont faibles.

Mieux faire connaître l'importance du retraitement; augmenter les taux de retraitement des MII.

Mais la promotion ne peut pas faire grand-chose pour accroître la disponibilité ou l'accessibilité économique des moustiquaires et des insecticides (Chapitres IV et V).

Accroître les connaissances, promouvoir des attitudes positives et minimiser les obstacles sont des objectifs généraux importants. Mais les objectifs spécifiques pour promouvoir un changement de comportement dans un contexte déterminé doivent être précisés.

Pour déterminer les objectifs de la promotion il est possible de se baser sur les questions suivantes:

♦ Quels sont les aspects à améliorer sur les connaissances et la compréhension qu'ont les gens du paludisme, de ses causes et de sa prévention?

♦ Quelles sont les attitudes sur le paludisme et sa prévention, concernant notamment l'utilisation des MII à promouvoir?

♦ Quelles sont les perceptions négatives ou les freins auxquels il faut s'attaquer?

♦ Quels sont les aspects de l'utilisation des moustiquaires imprégnées qui doivent être améliorés?

Les objectifs spécifiques seront déterminés par les résultats de l'évaluation des connaissances, attitudes, pratiques et perceptions, positives ou négatives de la population cible (Tableau 6.1). Ces objectifs seront également incorporés dans les plans de surveillance et d'évaluation (voir Chapitre III).

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